文章嘲諷說，台灣高等教育又改革了，力度之大，讓不少媒體驚呼「零分也能上大學了」！因為修改了新的課綱，為了配合新課綱的實施，台灣又進行了新的教育改革。從2019年開始，音樂、美術、體育的專業術科學校可以選擇不參考學測的成績，學生即可報名申請大學。以往學測必須考5個科目，以5個科目的成績作為高校招生的考量，而從2018年開始放寬要求，學生不必考5科，變成最多選4科，甚至1科的成績。按照台灣招聯會的意思，這是考慮到為學生減輕壓力，讓偏才的學生可以不勉強自己成為全才。
而這一舉措，也讓媒體紛紛擔憂私校為了招生，而不惜鑽漏洞，讓學生即便零分也可以上大學，使得台灣的高校進一步學店化。台大副教務長張耀文更是直言招聯會這項決定將導致學生素質完全沒管控，對台灣競爭力將是災難。
文章說，其實台大副教務長的擔憂並不是沒有道理的。自然，對於台灣前段班的高校如台大而言，即便放寬了這個標準，他們依然能招收到學習成績前列的學生。學生們為了考入台灣第一學府，自然會拚盡全力考滿4科。然而，對於那些排在中後段的高校，特別是那些面臨招生問題的私人學校而言，這無疑是個好消息。這意味著這些學校在招生困難的情況下，可以進一步以更少的招生要求來錄取學生。而那些學習能力不強甚至低下的學生，在人人都上大學的情況下，自然會為了盡可能上大學而選擇那些只需要一兩門學測成績的高校。以此，形成了一個負面的循環，讓台灣學生的學習能力整體退步。
既然如此，為什麼還要進一步降低學生考入高校的要求呢？難道是真的為學生減負嗎？當然不是。
文章指稱，
為了讓更多的學生有機會上大學，台灣的高等教育在20多年前開始教育改革，這對台灣的發展無疑起到了積極的作用。然而時過境遷，在少子化的影響之下，衍生出了眾多的後遺症，很多職業學校紛紛升等變成大學，導致到了2017年，台灣的高校已經到了172所之多。而人口是台灣1/3的香港，高校也不過才8所而已，連台灣的1/20都不到，卻在國際排名上穩穩跑在台灣前面。有很多私立大學把學生當成是搖錢樹，學用嚴重脫節，教學質量與學生素質也不斷下降。
在少子化的衝擊之下，台灣眾多學校特別是私人學校都面臨著嚴重的招生不足問題。數據顯示，2017年錄取率比去年低0.19%。大學考試入學分發委員會指出，此次高校招生缺額為3488人，創下8年來新高。近5年大學招生名額及錄取人數連年下滑，已連續3年跌破5萬人，今年的缺額人數更比去年大增18%。多達16所高校的261個系所產生缺額，整體缺額率7.9%，其中有7所高校缺額率超過50%，也創下指考招生史上最高紀錄。
在2016年兩岸關係惡化之前，為解決學生來源短缺危機，台灣高校招收短期來台就學的大陸研修生，這也成為了不少台校增加財務收入的重要途徑之一。學位生與交換生的名額有限，然而招收大陸研修生則沒有總量管制，即只要兩校有簽約，陸生幾乎是申請就過關。更重要的是，研修生要自付學費及住宿的高額費用。2010年福建省推出了閩台高校聯合培養人才項目，其中包含「3+1」專班計劃，每年派送陸生來台研修1年。而這1年裡的大陸研修生在台就學期間的費用全部都給了台灣高校，為台灣高校增加了不少收入。
但如今兩岸關係陷入僵局，據悉今年赴台的大陸研修生人數可能只剩下1/3。
在這種情況之下，台灣高校將目光瞄向了東南亞學生，配合政策改往南向招生。但是由於語言及風俗習慣差異問題，東南亞學生赴台進修的願望並不強烈。
那麼，在這種情況下，在台灣進一步放寬對學生招生的要求，讓學生更輕鬆考入高校，就是最後的救命稻草了。
文章指出，台灣的大學沒有退場機制，上場容易下場難，大多數的高校根本不願意進行降格改制，招不到學生，往往就改系名專業名重新招生。在這種情況下，台灣根本就不存在所謂的退場機制，免學測的政策出來，自然就不奇怪了。
它指稱，
台灣的大學密度已經全球最高，高中入大學升學率逼近98％，文憑嚴重貶值之外，更使技術職業教育崩盤，造成台灣競爭力的悲劇。據統計，到2016年年底，全台灣大專以上學歷者共867萬人，其中擁有大學學歷者已達到506萬，占全台灣總人口數近1/4，這導致了高學歷完全不再稀有。人人能上大學，就意味著大學學歷不再重要。
雪上加霜的是，文章說，
這些畢業只能拿22K的大學生們，其身上還背負這數十萬新台幣的學業貸款，卻做著與專科生甚至高中生一樣的工作。於是為了更加好找工作，只好推遲畢業，繼續讀研究生，再繼續讀博士生。有4成的大學生想要念研究所，以至於推高研究所氾濫現象，進行新一輪的「學歷競賽」。
最後文章說，這不能不讓人想到了
同樣陷入大學氾濫的菲律賓，菲律賓有大約650所高等院校。菲傭大都是大專以上學歷，其中不乏教育、心理學、財會專業畢業的大學生，部分菲傭還持有護士、醫師或教師執照。而如今台灣在面臨高學歷低薪的就業環境之下，也不得不選擇到大陸、香港、澳洲、新加坡去當台勞謀職。
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它說，對於執政者或者校董們而言，面對的問題無非就是：到底是關大學好還是0分上大學好。
因此對於校長們來說，當然是0分上大學好呀。畢竟面臨就業問題的，不是他們。
