limoko

文/電影白話文

校園已失去純樸，學生都不學生了
同儕間排擠的問題在青春校園電影是常見的元素，但深刻描述的電影並不多，因為問題太敏感，也沒人能提出完美的可行方案。小孩的世界早就已經不單純，在資訊爆炸的年代，校園不再是父母那一輩那樣單純，只是學習的園地，隨著網路科技的日新月異，在媒體大肆渲染下，這些學生接觸的議題五花八門，各式各樣的資訊從四面八方湧向他們。

【露西亞離開之後】(After Lucia)的女主角泰莎依亞(Tessa Ia)並不像【破處女王】(Easy A)的艾瑪史東(Emma Stone)，艾瑪史東是自願去迎擊這殘敗的黑暗面，泰莎依亞卻是典型慘遭同儕凌辱，雖然導演碰觸這個敏感議題，以寫實的狀況呈現，卻是以保守的畫面呈現。以台灣校園的案例來看，這只不過是小蛋糕一塊，上YouTube上可以看到更殘暴變態的短片。

沉默是想憑一己之力，卻沒想到是自不量力

被霸凌就像生病，最好是及早發現及早治療，往往都像癌症末期才知曉，已回天乏術。大半的孩子並不會主動說出口，除非他的屬性是「媽寶」或是「抓耙子」，「告狀」這兩個字在小孩的眼中可是一字千「斤」，情況變糟的機率可不像中樂透那樣渺小，鐵定會雪上加霜，可是要抱著必死的決心才能使出這招垂死掙扎。

不說不代表獨立，是害怕與無助的不知所措，他希望能告自己的力量解決困境，不必讓大人擔心煩惱，這樣天真的想法是多數受害者的初衷，也是這樣天真浪漫的決定，讓事情變得更加失控，默默的承受，讓犯罪者食髓知味，進而得寸進尺，反正他再怎樣使壞，也不會遭受懲罰，也就越來越大膽，花樣越來越多。

關心就能遏止悲劇發生嗎?

校方、家長的功能，對於孩子間的摩擦，是第三股力量，正確的介入可以對事情有正面的幫助，但就像前面說的，學校已不單純，校園早就不是只有讀書這麼簡單的假象，成人世界的顏色早就刷滿教室的牆壁，法官收賄、懼怕惡勢力時有所聞，老師亦是，面對有權有勢的家長，多數的老師扮演牆頭草，風往哪吹，他就往哪倒。

如果孩子的行為已達喪盡天良的程度，那他們父母八成是恐龍家長。媽媽大概會說他的孩子在家有多乖、爸爸可能會帶他去避風頭，放任孩子做出極為不當的行為，父母絕對好不到哪去，遺傳、繼承他們優良的行為，大概是他們DNA天生的運轉機制，也許他們正是當初霸菱別人的先驅。

「未成年」是最不該存在的狗屁法律

大事化小，小事化無，是校方與加害人父母的終極目標，孩子還小給他機會是開場白，鬧上警局、法院後，更可以看出扭曲的世界，當法律保護的不是被害人，只因加害人未成年，所以通通都要從輕量刑，成年這個門檻，正是造成現今社會越來越多毒瘤的盲點。

如果公權力無法給與被害人保護，無法替被害者伸張正義，那以暴制暴就成了唯一有效的手段。因為這個世界正處在被有錢人支配的階段，要等到他們良心發現，還是遵循猶如阿嬤的裹腳布又臭又長的程序，到頭來可能是一場空。遲來的正義，不是正義；不來的正義，就是邪惡!

導演丟出議題，目的希望社會重視問題的嚴重性，並不是要強調復仇，所以【露西亞離開之後】最後並沒有大塊人心的結局，反而從頭到尾都是很內斂的氛圍，沒有大聲咆嘯、沒有腥羶裸露、沒有血腥殘暴，卻有著痛徹心扉十分的殘忍。前半段父女在車上的長鏡頭，對應結尾只剩父親坐在船上的長鏡頭，車外的陽光在船上看不見，被雲覆蓋的天空連一抹淺藍也沒有。