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"
16. MAY, 2013


生詞：


1. 推廣(tuī guǎng): 擴大事物使用的範圍或起作用的範圍。
例句: 這種辦法因為有許多正確的理由，而在工業中推廣。


2. 鑑定(jian ding): 對人優缺點的鑒別和評定; 辨別並確定真偽或優劣。
例句: 本人要求把簽名提交專家鑒定
。


3. 鼓舞(gǔ wǔ): 激發；推動；使振作起來；增強信心或勇氣。
例句: 他們的成功使我們受到極大的鼓舞。


4. 同心協力(tong xīn xie li): 為了共同的目的或為取得一致的效果而統一思想、共同努力。
例句: 只有大家同心協力，我們才能最終取得勝利。


5. 培育(pei yu): 培養幼小的生物，使它發育成長; 培養教育。
例句: 園藝師培育了玫瑰的一個新品種。


討論：


1. 請談談教育對於經濟的推廣作用？
2. 請解釋「終生學習」的教育理念？


東方日報報導馬來西亞高等教育部秘書長拿督阿都拉欣指出，經過為期3天的「第4屆亞洲──歐洲教育部長會議」，51個參與國家代表一致同意將攜手推廣4大教育策略。這4大策略是教育素質保證及相互承認、加強商界與教育機構的合作、促進亞洲─歐盟國家的教育平衡發展，及推廣終生學習的理念。


阿都拉欣說，所有參與此次會議的國家，將在未來透過提經濟資源或舉辦教育活動來推廣，包括日本將在東南亞成立首間鑑定各國教育素質的研究機構、比利時和越南將會舉行大型教育研討會等，是件值得鼓舞的事。「我們將同心協力推廣以上事項，因為國際教育是一項大家共同關注的課題，並非只屬於某個國家的問題。」


阿都拉欣今日出席「第四屆亞洲─歐洲教育部長會議」閉幕禮時，如是指出。出席者包括高教總監莫斯迪及該部秘書處官員阿末納茲裡。阿都拉欣說，目前許多國家紛紛倡行「終生學習」的教育理念，讓國人明白到在教育上自我提升及增值的重要性。


「為推廣這理念，我國也在兩年前一開始在各大政府機構，如在高教部及人力資源部為職員們提供各種課程，以讓他們能夠透過持續進行自我培訓。」另一方面，阿都拉欣也呼籲，大馬企業領域及高等教育機構竭力合作，共同培育出更多國家人才，推動我國經濟及人力資源方面的平衡發展，惟目前我國部分大學畢業生卻未能滿足市場需求。


他說，我若要達到把大馬打造成高收入國的目標，我國還需努力建立更優質的人力資源發展，而企業領域及高等教育機構必須加強相互合作，以培育出更全能的精英人才。此次參與有關會議的國家還包括有英國、澳洲、丹麥、芬蘭、法國、德國、意大利、俄羅斯、中國、日本、新加坡、緬甸、泰國、柬埔寨、紐西蘭、葡萄牙及西班牙等。