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[勵志人生] 成功的支點

成功的支點

轉載:陽光勵志網

       一個愛睡懶覺、撒謊、罵人、辦事拖拉、脾氣暴躁的青年,在他的父母都拿他沒有辦法、快失去信心的時候,卻在爺爺的管教下,最後成長為一名抗日義勇軍的高級將領。那麼,這位爺爺是怎麼教育孫子的呢——

  “給我一個支點,我就能撬動地球。”可是,在成功的路上,這個支點在哪裡呢?相信下面這個故事能給你一些啟發。

  那是半個多世紀前的一天。一個衣著整潔的婦人,頭上頂著一口鍋,進了山上的菩薩廟。戰亂年代,這裡很清淨。許多人都逃命去了,只有一個獨眼的白鬍子老者在這裡默默守著。

  婦人進來後,看見老者正端坐在蒲團上,閉目養神。她沒敢驚動他,只是靜靜地站在後邊。過了許久,老者說:“你頭上頂著什麼?”

  聽見老者說話,那婦人立刻畢恭畢敬地回答:“我頂著生活來的……我們沒法活了,您得幫幫我們。”

  老者慢悠悠地說:“唉,這個世上惟一能幫助自己的,恐怕就是自己了。我能幫你們什麼呢?”

  婦人搶著說:“不,您能幫助我們,絕對能!”

  “如果我幫不了你,或者,我不願意幫呢?”老者突然轉過身子來,眼睛直直地盯著婦人。

  “那我就將生活放在這裡……您看著辦吧!”婦人將頭上的鍋放了下來,稍稍挺了挺乏累的身子。

  “那好吧,你需要我幫你什麼呢?”一陣沉默之後,老者說。

  婦人聽了很高興,一邊整理著有點散亂的頭髮一邊說:“您好歹也是奇發的爺爺,現在奇發這麼沒有長進,您怎麼能撒手不管呢?”

  “奇發怎麼啦?”

  “他讀書讀不進去;種地又嫌沒有出息;經商吧,販了幾次布,將家業快賠完了。後來,跟著奇能當兵,沒過半年,又當逃兵跑了回來。奇能寫信告訴我,說他弟弟太丟人了……奇發三十好幾了,難道我一個婦人家,能養活他一輩子嗎?”說著說著,婦人已淚流滿面。她繼續哽咽著說:“要不是奇能經常寄點錢給我,我們怎麼生活呀!唉,他爺爺,您說說。”

  “那能怨誰呢?當初我替你們管教的時候,你們總是心疼……我這隻眼睛是怎麼瞎的,啊!”老者激動了起來。

  婦人見老者氣憤了,急忙跪了下來:“爸爸,都是我不好!您不要和我們晚輩計較,我心裡也不是好受的啊!”她擦了擦臉上的淚水說:“那一次,如果不是我拖住您,護著這個小崽子,也不至於讓他用笤帚戳瞎了您的眼睛……”

  “好啦,好啦,別哭啦!這個小子從小就頑皮。”

  “您原諒我們啦?爸爸。”

  “原諒啦!我都這麼一把年紀了,還計較個啥哩……起來說話吧。”

  公公和兒媳多年的恩怨就這樣化解了。他們一起下了山,回到了家裡。

  那個獨眼的白鬍子老者回到家後,抓緊了對奇發的管教。那個婦人,再也不攔著了。

  老者的管教從糾正奇發的各種壞習慣著手。用了不到三年的時間,奇發愛睡懶覺、撒謊、罵人、辦事拖拉、脾氣暴躁等等惡習,終於讓爺爺給治住了。當爺爺認為他可以離開自己還能保持良好習慣以後,便送他去了黃埔軍校。

  後來奇發的發展就是很自然的事了。奇發在他火紅的青春年代,成了抗日義勇軍的高級將領,終於為國家、為人民立下了汗馬功勞。

  在奇發老年時,有一個學校請奇發老人給學生們講話。他講了許多關於做人的道理,在結束的時候他意味深長地說道:“一個人成功的支點,就是自己長期養成的習慣。”

哲言哲語:

  驕縱並不是真正的愛,青少年時期是人生的轉折點,如果在那個時候家長或老師沒有教育培養好孩子,那麼他將來很可能一事無成,甚至走上歧途。而父母、老師的教育培養並不只是單純地給孩子灌輸科學文化知識,更重要的是教孩子做人的道理,養成良好的生活習慣。良好的習慣可以讓人終身受益,就像奇發老人說的那樣,是成功的支點。

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